Anthropos: Anthropos, 21.1926

Studienprojekt Re(d)aktion: Brückenschlag per Sprache

Bibliographische Daten

Zeitschrift

Strukturtyp:: Zeitschrift

Werks-URN (URL):: https://digi.evifa.de/viewer/resolver?urn=urn:nbn:de:kobv:11-714789

URN:: urn:nbn:de:kobv:11-714789

Persistenter Identifier:: BV041701500

Titel:: Anthropos

Untertitel:: internationale Zeitschrift für Völker- u. Sprachenkunde

Weitere Titel:: Anthropos

Erscheinungsort:: Fribourg

Verlag:: Ed. St. Paul, Anthropos-Institut

Erscheinungsjahr:: 1906

Sammlung:: Zeitschriften und Zeitungen > Zeitschriften zur Ethnologie

Wissensgebiet:: Sozial- und Kulturanthropologie > Allgemeines

Zeitschriftenband

Strukturtyp:: Zeitschriftenband

Werks-URN (URL):: https://digi.evifa.de/viewer/resolver?urn=urn:nbn:de:kobv:11-709514

URN:: urn:nbn:de:kobv:11-709514

Persistenter Identifier:: DE-11-001853198

Titel:: Anthropos, 21.1926

Erscheinungsjahr:: 1919

Signatur:: LA 1118-21

Sammlung:: Zeitschriften und Zeitungen > Zeitschriften zur Ethnologie

Vorderer Einband

Strukturtyp:: Vorderer Einband

Sammlung:: Zeitschriften und Zeitungen > Zeitschriften zur Ethnologie

[talienisch Studieren Zin redigierter Bericht Nina Zank/Elin Schneevogt Studierende können und sollen einige Semester im Ausland verbringen. Das hat große Vorteile — für die Weltkenntnis, den Spracherwerb und nicht zuletzt die Möglichkeit, Lebens- und Studienbedingungen zu vergleichen. Da unser Projekt sich über mehrere Semester hinzog, hatte diese Europäisierung die Nebenwirkung, dass nie alle da waren. Nina zum Beispiel ist zum Zeitpunkt der Fertigstellung in Ita- en, und sie hat deshalb einige Lernschritte nicht mit der Gruppe vollzogen. Elin wiederum war in Spa- 1ien. Und so ergab es sich, dass Elin es übernahm, den Text von Nina zu redigieren. Hier ist das Er- zebnis: ‘ch gehe seit einem halben Jahr wieder in die Schule. Diese Schule heißt Universitä de- gli Studi di Firenze, hat mit der Universität, wie ich sie aus Deutschland kenne, jedoch wenig zu tun. Zum Beispiel gibt es an der Fakultät für Politikwissenschaften, wo ich studiere, Anwesenheitslisten, anhand derer der Professor regelmäßig Seminarschwän- zer kontrolliert. 75% Präsenz ist gefragt, wer dies nicht erfüllt, bekommt keine Punk- ze. Seminario ist dann auch der Oberbegriff, unter dem sämtliche Kurse laufen. Hierbei hält der Professore an seinem Pult einen Monolog vor einer Schar mehr oder weniger inter- >ssierter Studenten!, die ab und zu eine Zwischenfrage einwerfen, ansonsten aber al- ‚es abnicken, was der weise Mann von sich gibt. Eine Diskussion im eigentlichen Wort- sinn findet selten statt. Nach etwa vier Wochen werden dann Gruppen gebildet, die gemeinsam ein Thema oearbeiten und es anschließend in Form eines Gruppenreferates vorstellen. Hierbei habe ich eine seltsame Beobachtung gemacht: Italienische Studenten tragen ihre Re- ’erate ausnahmslos frei vor, d.h. sie lesen nicht vom Blatt ab, wie es bei uns so oft der all ist, sondern rattern ihren Text in einer beachtlichen Geschwindigkeit herunter, wobei sie nur ab und zu einen Blick auf ihre schriftlichen Notizen werfen. Es scheint ;o, als wären sie alle in der Lage, ein Thema frei vorzutragen. Ich fragte mich sofort,

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