Mitteilungen der Anthropologischen Gesellschaft in Wien: Mitteilungen der Anthropologischen Gesellschaft in Wien, N.F. 3=13.1883

Szombathy, Josef

Jahrbuch für Europäische Ethnologie, 9.2014

Bibliographische Daten

Zeitschrift

Strukturtyp:: Zeitschrift

Werks-URN (URL):: https://digi.evifa.de/viewer/resolver?urn=urn:nbn:de:kobv:11-748132

URN:: urn:nbn:de:kobv:11-748132

Persistenter Identifier:: BV045430351

Titel:: Mitteilungen der Anthropologischen Gesellschaft in Wien

Weitere Titel:: Mittheilungen der Anthropologischen Gesellschaft in Wien

ISSN:: 0373-5656

Erscheinungsort:: Wien

Verlag:: Verlag der Anthropologischen Gesellschaft in Wien

Erscheinungsjahr:: 1871

Signatur:: NA 1104 und Pm 158:F8 u. Pm 158:F4

Lizenz:: Rechte vorbehalten - Freier Zugang

Sammlung:: Zeitschriften und Zeitungen > Zeitschriften zur Ethnologie

Wissensgebiet:: Sozial- und Kulturanthropologie

Zeitschriftenband

Strukturtyp:: Zeitschriftenband

Werks-URN (URL):: https://digi.evifa.de/viewer/resolver?urn=urn:nbn:de:kobv:11-748373

URN:: urn:nbn:de:kobv:11-748373

Persistenter Identifier:: 1692089097755

Titel:: Mitteilungen der Anthropologischen Gesellschaft in Wien, N.F. 3=13.1883

Weitere Titel:: Mittheilungen der Anthropologischen Gesellschaft in Wien

Herausgeber:: Szombathy, Josef

Herausgebendes Organ:: Anthropologische Gesellschaft

Erscheinungsort:: Berlin

Verlag:: Alfred Hölder

Erscheinungsjahr:: 1883

Signatur:: NA 1104 und Pm 158:F8 u. Pm 158:F4

Lizenz:: Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)

Sammlung:: Zeitschriften und Zeitungen > Zeitschriften zur Ethnologie

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Titel:: Inhalt

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Misiones Pedagógicas 113 Abb. 3: Im Museo del Pueblo wird „La infanta Margarita“ von Velázquez gezeigt. Foto Misiones 1932. Besonders in der Ortschaft Aceitunilla ironisiert LUIS BUÑUEL, der als ehemaliger Student der Residencia de Estudiantes und aus seinem Freundschaftskreis die Arbeits- weise der Misiones Pedagogicas im Detail kennt, deren Vorgehen und Ansatz. Ace- itunilla mit seinen schiefergedeckten kaminlosen Steinhütten, ein an den Bergabhang gedrückter, gestaltloser Ort, der als solcher fast nicht erkennbar ist, wird dominiert vom neuen, von der Republik errichteten Schulgebäude: Buñuels Einstellung sugge- riert die Schule als Herrschaftsstruktur. Schnitt: Im Inneren der Schule inszeniert Buñuel eine doppelte Denunziation der republikanischen Kultur- und Schulpolitik. Erst zeigt er die Zeichnung eines Mädchens im Reifrock und fragt, was denn die Zeichnung einer Prinzessin aus Feudalzeiten im Klassenzimmer einer Schule eines derart extrem armen und in jeder Hinsicht heruntergekommenen Ortes zu bedeuten ha- be. Dann lässt er einen Schüler nach vorne kommen und bittet ihn, etwas, das er ge- lernt hat, an die Tafel zu schreiben. Wie von Geisterhand geführt, schreibt das Kind „Respetad los bienes ajenos“/ „Achtet fremdes Eigentum“.

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